由于今天的活动太烈，他们到家后先美美的吃了顿午饭。然后往一躺，倒下就睡。一直到四点多钟，吕连智才睡醒。吕连智挨个把他们都醒。然后一起山去了。到山的一块田边，蓝敬看着满地的土坷垃说：“真怀念我们的老战场呐。”吕连智说：“红贵仁，咱俩一班行吗？”蓝敬说：“怎么又是你们俩一班？”红贵仁说：“咱仨数你最大，还是你一个一班吧，”蓝敬说：“那也行，不过咱们得换一下位置，你们在面，我在下面。次我在面被你们两打败，我估计是下面是条岸，而面则只有个草丛。”吕连智说：“中，中，我看面也不错。” 我们到草丛中找到了我们的“”。其实那只是样子很像一条的树枝。又往“阵地”里捡了一大堆拳大的土坷垃，这是我们的“手榴弹”。准备好之后，都往“阵地”里一站。一声令下，双方都端着，外面只露出一个脑袋一支。用喊着“叭，叭”的声音作为声。并且隔一会儿，就拿起一个手榴弹瞄准对方扔过去。但对方很快就用手榴弹还击。幸亏我们用的都是比较小的土坷垃，要是用大的，很容易打出伤来。即使如此，也经常会出现流鼻，打个子，或者瘀青。每次受伤之后都说以后再也不玩了，但是有时伤还没好就又去玩儿。双方越战越，越打越烈。刚开始还用，到后来就只用手榴弹。蓝敬虽说比我们大一点，但毕竟双拳难敌四手，一会儿就被他们打的招架不住了。红贵仁见蓝敬半天没扔过来一个，就和吕连智说：“他是不是不敢打了。”吕连智对准蓝敬的阵地又扔了一个手榴弹，还是没有回应。就和红贵仁说：“走，去占领他的阵地去。”于是两一跃而起，慢慢的向蓝敬的阵地靠过去。 突然在他们后的树丛中传来了笑声，他们俩回一看，就都傻了眼。蓝敬已经占领了他们的阵地。红贵仁笑着说：“我还以为你牺牲了，你怎么从后面冒出来了。”蓝敬说：“你才牺牲了。你们俩太历害了，打的我招架不住了，，，起了好几个包。我就顺着岸边跑了，走了几步我突然想到，我一停止射击，你们肯定要过去看，我为何不趁你们离开，把你们的阵地占领呢。我就悄悄的绕到了你们的背后。你们一离开，我就把你们的阵地占领了。哈，哈”红贵仁的眼冒金星：“我们为什么这样傻啊，不留下一个守阵地。”吕连智说：“吸取教训吧！下次注意。”我们三个又重新好了支，以备下次使用。 我们顺着山坡慢慢的走，突然在一个山坡，一片碧绿的草甸子顿时吸引了我们。红贵仁快步走了过去，他们二紧随其后。往碧绿的草甸子一躺，一天的疲劳顿时烟消云散。夕西下，山风拂过，带来几丝凉意。他们大的呼吸着新鲜空。看着那瓦蓝瓦蓝的天空，红通通的夕晚霞。照映着微风抚过，绿漾的草地。他们三个躺在那，一动不动的观赏大自然的美景。唯有几只小鸟飞过，叽叽喳喳的声，诉说着大自然的美丽。又过了一会儿，吕连智说：“我们回家吧，我有点。”蓝敬说：“我知道哪有个菜园子，就在前面不远。”吕连智说：“我知道，你说的是咱班郜小珍家的，那什么都有，黄瓜，西红柿应有尽有。”红贵仁说：“郜小珍家的我不敢去，他爸爸历害着呢。以前我从他家过的时候，在他家的墙打乒乓球，他爸爸出来就把我骂训了一顿。”蓝敬说：“胆小鬼，我就知道你不敢去。”红贵仁说：“谁是胆小鬼？”蓝敬说：“你就是。”红贵仁说：“去就去，不就是挨骂吗。”红贵仁小小年纪也要面子，不敢去也要硬着皮去。 三个就站起来向菜园子走去。快到菜园子的时候，红贵仁停住了脚步，对蓝敬说：“你的胆子大，那你就先去观察一下敌，没有的话向我们打个哨。”蓝敬也不含乎，爽快的说：“去就去。”就一个先过去了。他到那一看没，就打了个哨。三个一拥而，冲破篱笆，到菜园子里面黄瓜去了。 吕连智吃完一根黄瓜后，用吃剩下的黄瓜对准高大的洋葱杆子抛去，不偏不斜，正好打在一根洋葱杆子，把它打倒了。蓝敬说：“不错啊，我也试试。”他也拿了一个黄瓜向洋葱杆子抛去。红贵仁见状也跟着。结果都没有打中，就又摘下来一根黄瓜，掰一截一截来试。也摘小的西红柿来瞄准。刚开始他们还有小心点，怕有看见。可是一玩起来就谁也顾不得了。 偏偏就在这时，郜小珍的爸爸郜卫星挑着一担浇菜去。正好撞见他们三个拿着嫩黄瓜，小西红柿向洋葱杆子抛。的家大声嚷嚷：“谁家的龟孙子，在我的菜园子捣。”我们三个拔就跑，郜卫星就在后面追。我们慌不择路的在荆棘丛中跑，他在后面追。他追了有几里地，累得他喘吁吁。他就停下来大喊：“我不追你们了，我告诉你们的家长去。”蓝敬回到家后，他爸爸蓝文天连打带骂的说：“你个畜生，家辛辛苦苦的种的菜地，你们三个给糟蹋了个精光。回来还弄的满土，在学校还不好好学习。打死你个狗东西。”当时蓝敬就急疯了,心里说：“好你个郜卫星，你真敢告我的状，非收拾你不可。”他一边给他洗澡一边说：“我和你说过多少次了，你总是不听。以后少和他们在一起玩。和他们在一起玩每次会来都要惹点事。我再告你一次，以后别和他们一起玩，听见了没有。”蓝敬说：“听见了。” 蓝敬吃完饭之后拿出了代数作业，只按照原题抄写了一遍，跟本就没有解答。他只等着明天到学校之后，找个学习好的，把他的作业本拿出来逐字抄录。抄作业这一招，是在小学时代就广泛使用的一招，专门对付老师布置的作业。所以只要是学习好的在一个地方作错了，全班的作业就有可能都在同一个地方出错。老师对此是束手无策。