| 希望的擦痕（2） | |||
| 瑞平 原创再发于2008-2-21 18:24:48 中篇·小说·言情 人气:正在更新… | |||
| 第四章 紫涵和乔林之间的竞争益发激烈，无论课业，或是其他才艺表现都竭力争第一名。二（3）各科  绩名列全县第一，乔叶还被评为优秀班主任。他自信得到一位好助手，他望着紫涵高挑的 材，赞叹不己，一来她是全县的高材生，二来她长得清雅秀丽，气质不凡，让全校三分之二的未婚老师扼腕不己。 育课，班上 女同学两队各自玩球。乔林拿起矿泉水喝时，视线不由地注视那高挑漂亮的 影。紫涵灵活的动作及准确的姿势如此娴熟，她不时用袖子擦去脸上的汗水，每一个动作都让他看得目不转睛，忽然旁生议论：“女生穿 罩耶！”“拜托！女生长大都穿，你  没穿？”乔林不屑地说。随着青  期的到来，他们的发生变化。生声音变得低哑难听，高拉长，粗壮有力，十分强悍。女生材曲线苗条，部微隆，渐渐像个小女 一般，他们正渐渐褪去小孩子的外表。听完这段话后，乔林视线不自觉落到她的前，这一看顿时在面红耳赤，飞快转移了视线，这是他第一次注意这种事 ，从这里他看到的曲线在柔软贴运动装里展露出来，当他挺奔跑时，部神秘带肌微颤，将纤巧  显出来。乔林感觉内有股陌生的火焰，隐藏在深处的 望渐渐苏醒，他发现自己对紫涵产生莫名的愫……。紫涵认识到 的变化，采买了必要的衣物，她脸恬然宁静的表偶尔会闪过一丝聪颖，调皮的神采，常常自娱自乐，在自我世界里不知晓。班上的同学没敢追求她，或许因为她绩是第一名，才艺出众，又是老师爱徒与其它女孩比起来显得冰雪聪明，处事深沉执着。大家都对她敬而远之，她顽固守着感的小天地！她挑衅乔林，乔林亦不认输。他想和她一直并驾齐驱，让她能不断意识到自己的存在……并重视、欣赏他。 一  午后，乔林到教研室取东西，经过草坪树 时，惊奇发现紫涵穿着白色运动装，前放着《简爱》偎依着草地，表恬然酣睡。他被一种莫名的潮淹没了，走进前，蹲下，不敢惊醒她，牢牢注视那张清雅秀丽的脸，一种 的占有，渐渐充斥口，或许是渴望已久……他缓缓地低下，靠近她的脸庞轻柔地在她唇上印下他的 吻，深深吸进她的甜美、文雅气息。紫涵微微动了动，他全异常紧张，屏息凝神看了半晌，眼中流露出连自己都未曾察觉的爱恋，然后依依不舍地悄然离去……。“紫涵，准备……准备……。”孟晗焦急地将正在熟睡中的紫涵叫醒，气喘吁吁地说：“晚自习，学校  堂举行娱乐活动，你是班长，赶快安排节目，时间苍促……快……。”这是个让 沸腾的 晚，年青的生命在狂热的音乐中释放出生命的激与活力。五彩缤纷的灯光闪烁，同学们不约而同的跳起现代舞，没有拘束。紫涵一改往的文静拉着孟晗挤进群活泼地跳着，唇边的微笑，洒脱而可爱。她咧咧嘴、耸着肩，一副调皮的孩子样。乔叶站在一边，吸着烟，深地注视着她，在群中翩然起舞，一乌黑的发在野恋狂躁的空气中飞扬如同灯光下一尾自由自在的鱼，纯真、活泼的气质在她上完美现，撞出摄心魄的魅力。走下台来，紫涵用手拭着汗水，乔叶把手帕递过去，唇边仍然带着几丝微笑，很仔细、深沉地望着她，眼底凝聚着一抹奇异的味道，他声音低柔而且关切地说：“不错啊，没看出来……。”乔林从那种默契的眼神中，似发现了什么…… 突然乔叶眼中掠过一丝哀愁、忧郁、酸楚不禁随记忆涌上心 ，他想起他的前妻简直像极了紫涵，才华横溢，唯一不同的是她太骄傲自负，常常恶言相击撕碎他的尊严，使他的精神世界一片“荒芜”……还有他的女儿和乔林是孪生兄妹，现在估计和紫涵一样大，不知还好吗？离婚，这么多年……自己一直在痛苦中煎熬……是紫涵的出现给了他少许安慰，和乔林一样是他未来的希望。上乔叶的课，紫涵总特别愉悦，习惯了他文雅气质、浓浓的书卷味。每次课上，她黑葡萄似的大眼睛和两腮的笑靥证明她很喜欢乔老师的课。“师生之间的契合，一刹相处只是激越出来的火花，不能长久于课堂上。他要求的是激越之后沉淀下来的结晶”——三毛《野火烧不尽》中是这样形容师生之默契的。每一节课后精疲力竭，尽乎虚脱的的累，是繁华落尽之后的欣慰和喜悦，踏实和平安。今 是否真应验了呢。”紫涵一边沉思，一边倾听乔老师的讲课，她似乎陷于另一种境界，静静的想她的理想，她的追求，她的希望。第五章 孟晗是紫涵的知心好友，她常梳着两个长辫，长着一副娃娃脸，天生活泼好动，整 喋喋不休像个无忧无虑的天使，这要比整多愁善感沉浸在第一榜上的紫涵轻松多了。紫涵望着天空，天空呈现一种悦目的近蓝的色调，鸟群一面飞一面愉快的啼鸣，校园里欢声笑语回荡不绝于耳，这使 感到一种甜蜜的陶醉。“孟晗，我给你做首诗吧。” “讲吧，大诗 ，我洗耳恭听。”说后眯着眼正襟危坐，很严肃的样子。紫涵润了润喉，喃喃地说：“希望/希望是棵常青树/临近了/清晰我看见你栽的。”“孟晗，昨天我做了一个奇怪的梦，梦中的我躺在学校草坪上无意睡着，突然从唇上传来轻微的抚触……那是一股淡淡的属于 孩特有的味，我从困惑、挣扎中醒过来……心跳加速，这是什么？有在吻我吗？紫涵，喃喃地说，急摆脱睡神钳制，要探个究竟。“怎么，这么美的 梦！有爱上你了。”孟晗斩钉截铁地说。蓦地，红晕布满她的脸庞，紫涵伸手抚发烫的脸颊。过了好长时间，冷不防紫涵竟然发现自己在思念乔林。她曾发誓，他是自己的对手，要讨厌他一辈子，可是生命中他早己不知不觉中占有极特殊的地位，特殊地让她无法否认。“还记得高晓松的《青 无悔》吗？我们年少的生命应该有追求、憧憬、梦想……而我们整被学习包围，我们的生命有时间去追求吗？”紫涵垂下叹了口气。“我整天满脑子的考试，一样考不好，都是失望。” “不要这么讲，谁让你天生念书的料，门门功课那么优秀呢？这次年级名次全靠你了。你现在记住你是老师们的希望……。”孟晗语调挚着，像一个法官义正词严地向他的被告 发号施令。“你说你的理想，追求是什么，紫涵。”晗好奇地问。 “当位作家、诗 ……。”“唉，先生，别瞎侃了，那是闲 的消遣，不是你这种优秀学生想的。你这种思想是否受乔老师影响啊，别让现实的素质把你捆住了啊。”孟晗颤了颤双手，很有诚意地说。紫涵无奈耸耸肩，深知这位搭当如何圆滑，今天卖关子，把双关句都用上了。什么，现实的素质把我捆住了，莫妙其妙……？ “叮……叮，上课啦。”同学们纷纷向教室跑去。这节是写作课，乔叶依然翩翩而来，不过这次很深沉的样子。眼睛一眨不眨望着地上，似乎思量着什么。 班长“起立”后，乔老师喧布今天的写作，下课交作业，很不明确的授教内容，不符合他一往的作风啊，同学们一边议论，一边拿稿纸写作。 乔叶这次是想试探一下他这一阶段的教学 果，看看同学的文采如何。他又看了看坐在正中央一排的紫涵，仔细端详着这位小女孩。想起同事张骏超说的话，有些不可思议，从外表他丝毫无法察觉她的特长之处……心想不可貌像吧，自己只是笑了笑，没往下想。紫涵也许是天生联想的使然，下笔洋洋洒洒，挥洒自如。16岁正是纯洁天真的透明年龄，起 还是天真稚气的红晕，随后沉下来，脸上写满忧郁和沉重。她下意识地抬起，见乔叶正端详、凝视着眼神写满温希望，很自然避开了。乔叶发现，也十分善意地避开他的目光，认真看起书来。 收起学生作业本，乔叶有意翻开紫涵的一本，打开首页，一个很显眼的题目呈现在眼前。 我的生活 现在我变沉默了，很喜欢大自然、 风、花草，鸟语花香的世界可让忘记烦恼，让我们庸碌麻木的心灵得以栖息，想想自己的责任，想一想自己的追求。不曾顿悟茨威格《异端权利》中理想的含义，却时常被现实所困惑，心 忧郁、绪浮躁，总觉得一天应付那么多功课，有些力不从心，结果被自设的紧张搞得晕转向，疲惫不堪，生活为何如此？说心里话，别 羡慕我上的光环，一个第一的弦，它让我在欣慰之时又觉得无形的压力。我要努力学习赢得高分，才不会被老师批评吗？我很茫然……感觉岁月匆匆，我总在冥冥之中向往鸟儿一样的生活，但常常事与愿违。当乌云遮 ，秋风摧娇花的悲剧复演时，我想象雨过天空会更加晴朗。所有困难只是暂时的，只要我们脚踏实地不懈地努力奋斗，功之路就摆在我们面前。我的生活注入的色彩，生命赋予考试的使命了……。乔叶读完后，思绪万千。显然这不是一篇构思很好的文章，甚至有些语无伦次。但从真实的记录中他深切 会到一位中学生严重的心理问题，是学习压力太大，还是考第一的望太强了？这种应试教育只注重学生分数高低，不注重素质的培养，我能为她做点什么呢？他默默地想。在充满绿盛夏之 ，天空墨色，周围寂静。紫涵不自禁地被这庄严而又抚慰的宁静所吸引，每每有这样一种忘怀的时刻，心中像布满星星，望着辽阔皎洁的色堕入冥想。她不向往，法  作家雨果笔下《悲惨世界》“失乐园”里的生活。此刻，她正在埋苦学……迎接即将到来的月考，去寻回自己失去的“天堂”。次 ，紫涵在作文本内发现乔叶长长的批语。紫涵同学： 你好，读了你的文章，我很理解你的处境。我们无法改变现实压抑你们的种种考试，因为考试毕竟是一种检测学生掌握知识的方式，只要你好好学习，总会有好 绩的。其实细细想来我们每个 不过是和自己赛跑的。正如奥维德所言：“美好总不是纯粹的，总有缺点来夹杂在我们的就之中！”我们理应做到最好，但不必苛求完美，对 功亦是如此。晨风拂柳，夏惊蝉……擦亮眼睛叫醒心，美好等我们的发现。用心 会，你会发现：我们这个时代，充满了鲜花般美丽的梦想和朝阳般的灿烂的机遇。但许多因没有看清自我，没有把握生的尺度而 失了方向，一生碌碌无为。因为，在生的旅途中，我们只有看清自己，把握自己，才能把生命的航船驶向功的彼岸！生命中最得要的是心灵路程，愿你调整好心态，来面对你今后的学习生活，希望你努力做到最好！ 第六章 本想平平静静的生活、学习，本想安分地服从命运。但这一切对于紫涵来说，似乎是不可能的了，文学像一块磁石，紧紧地把她吸引，使她如醉如痴，乐此不疲。一提起文学写作，她便浮想联翩。心泉就如清泉流泻，话语滚珠连串，殊不知一沾这文学的边， 绪就沸腾燃烧。她依偎在孟晗的 旁，用活泼的语气说：“孟晗，记得斯宾勤沙说：“们似乎都是这样——而且永远是这样，越不容易办到，越想办到。从古到今。群星璀璨，却无洞悉，恒星的魅力……岂不遗憾……！”“紫涵，那什么事你想办，却不容易办到的呢？”孟晗用质问的口吻说。 “写作、出书，像琼瑶阿姨那样、像韩寒那样……。”紫涵眨着纯净的双眸带着思考的频率，颇像夏 沼泽中冒出的水泡。“什么……天啊，我简直不敢相信，听说他们学生时代都很笨的，功课一败涂地。而你不一样，你是老师们的希望。”孟晗倔强而困惑地劝慰着紫涵。 一时间，她感觉孟晗那样呆滞木讷不解风 ，辜负了自己对她的信任。“学习不行，又怎样呢？可是她们实现了自己的愿望。” “紫涵，愿望是一叶浮萍飘在水面上，彼此可以让它任 尽地优美。可以说它如诗如画，却不能负载任何的义务与承诺，它载不起也载不动。”孟晗稍稍吸了一口气，甚至就在此刻连她自己都未发现自己竟如哲一样来辩论事实。紫涵低下 ，什么也没说，瞪着一双失神茫的眼睛望着四周。她忧郁的走到一棵树面前，用手抚着它，仰望着茂密的枝叶，心里默默地问：“大树啊，你理解小树的愿望和志向吗？”一个宁静的夏 傍晚，乔叶在批改学生作业时，在紫涵的周记中，他意外读到一篇令他吃惊的文章：很高兴又下雨了，低垂铅重的天空像我郁闷无着的心 ，在空中斜落的雨线带给我灰色的倾泻快感，我感到自己很孤独。难道就因我是一名学生，老师的希望，而终无实现自己的理想吗？17岁的雨季还未来临，16岁的花季心 却再也按捺不住涌上心的文学激，似乎义务、责任的比重将会把所有的理智的法码，藐视的一文不值吗？孟晗说，愿望像浮萍，却无法负载任何责任与义务，我无法面对接受，请见谅，原谅我的决择：为了文学，我会放弃学业。乔叶惊讶地看了一遍心里一阵冰冷，内心有一种无以名之的矛盾感。他思考着以往的学生在文学方面突出 绩一般其它功课也平平，不会过于用功，因而可以将自己的业余爱好发挥的优秀，将来紫涵并非文学这一条路可走的，如果真放弃学业，况就严重了。他找来好友冯骏超，十分为难的看了看那短文。冯老师却十分泰然自若，抿嘴一笑说：“你不是说过，天鹅要飞，就不要限制她的翅膀吗？怎么忘了？” “不是，只是……”乔叶还未把话说完。 冯老师急忙说：“只是看她能不能飞了，现在全面普及素质教育，每门功课都要过关，在不影响学习的 况下，她还是自由的。”“那么放弃、怎么办？” “她是个懂事的学生，凡事点到为止，你想想办法劝劝她。她会改变主意的。”冯骏超很有把握地说。 对于紫涵的了解，乔叶显然十分茫然，摸不透学生的 。他虽很赏识紫涵的创作才华，但从一位职业教师的份出发，她不能只顾一时，而让一位优秀的学生放弃学业，他很郑重地回了信。信的内容如下：紫涵同学： 你好，读了你的那篇小短文我很理解你的志向和心愿，并由衷地希望你的未来像你向往的作家那样辉煌，取得惊 的绩。但又回到现实，你仅有16岁，未来的路还很长，当你学业有时，再来圆你的理想，不是很好吗？对于世间的事不能那么随心所的，你冷静下来想想，你可以一时冲动放弃多年来所有老师对你的信任吗？当然现实的愿望并非浮萍，只要你认真学习，课余时间创作，也是很有收获的。如果需要我会帮助你的，希你现在安心读书。晚自习，课代表把周记本交给紫涵。她下意识地看着乔老师的回信，眼底有着淡淡的含蓄的、柔和的笑意，但是那笑容没有温暖却带点酸涩。 老师家长的信任，是啊，经历漫长的学海生涯。她深知自己的责任重大，尤其是想起生病有床的  亲，儿时无微不至的关怀，千言万语的叮咛，及其自己经历同龄所无法想象的拮据与苦难，这世界还有什么自己无以承载的呢？老师啊，我之所以这样做是有苦衷的，你们永远无法明白我的心……在不为 知的内心世界，紫涵清楚地明白：“学业是自己的使命，一个不被老师家长失望的使命，而文学是她一生的追求。她深爱着与使命并行的每一天，她早己做好准备燃起希望之为全力以赴了。两周后的晚自习，乔叶把紫涵叫到办公室，从抽屉里取出几封文学大奖赛的 评录取通知。紫涵没有那样欣喜若狂，相反却异常平静，她很谦虚地接过信将要走，围观几位老师纷纷投来羡慕的目光。紫涵羞涩地避开乔老师那双充满温骄傲的眼睛，临走时，乔老师急切地说：“有事找我……。”第七章 放学了，同学们纷纷回家了，只有紫涵徘徊在回家的路上，她不愿去面对自己的养父。更不想让自己的 亲为难，紫涵的养父枯瘦如柴，有严重的疾病，那种躯的折磨让不堪入目。灵魂扭曲，喝醉酒时常拿涵出气。回到家后，见 亲气色很好，紫涵心里便舒展开。一进屋，涵十分敏感的劈就问：“怎么眼圈红红，是有欺负你了，还是绩不理想。”紫涵不愿让亲担心，便笑眯眯地说：“没事，作为亲以她一贯对女儿的了解知道其中有秘密，在紫涵不在屋时，她翻开女儿的书包，惊奇发现一封信，她迫切地读了一遍，才知详。晚饭时，涵 郑重对涵父说：“孩子文章获奖，要交100元评费……听见没！”“钱……甭想，我早就告诉你，女儿上学没用，不如找个好 家嫁了……你说什么……女儿学习那么好，你怎么这么狠心……，你还是吗？”涵气愤地说。争执不休之下，涵父对涵大大出手。涵不堪忍受，反抗着……紫涵见此 景泣不声，拼命地拉架……涵父急之下，将一本厚书砸在紫涵上，顿时鲜血直流。“空咚！”紫涵盈满泪水，哭喊着举步奔进 亲怀里嚎啕大哭。此时，紫涵那么无助，她奢望有个好爸爸，可以给她安全，教育她，爱她的爸爸……。 在学校里，沉沉呆了一天，什么都不想干，听说乔叶老师昨 出远门了，没来得及跟学生们说，乔林见紫涵，脸色不好，关切而充满崇拜地说：“恭喜你……对了，如果需要帮助别忘了告诉我爸爸，这是他临走时命我告诉你的……。”“噢！谢谢！”紫涵憔悴的脸上盈满泪水。 晚上回到家，见家门紧锁，忙向邻居打听，刘伯叹了口气说：“你 病很重，一大早救护车把她接走了，噢，对了，这是你父亲让我交给你的钥匙，你要保重，好好照顾自己。”紫涵鼻子一酸，泪珠像断了线珠子，深深砸在地上，她沮丧地打开门，屋子里一片漆黑，周围寂静无声，她生平第一次感觉彻心透骨的孤独。她无法想象 亲病如何，亲往昔千言万语的叮咛，回荡在耳畔。她独自趴在书桌上，忘记了即将来临的考试，忘记世间一切琐碎烦恼的事，独自沉浸在自己的回忆中。“涵涵，长大你要做个对社会有用的 ”“ ，什么是有用的，不都是有用的吗？”“涵涵，你要有志向，有一个长大奋斗的目标， 正赶文革，十年文化大革命真把我们害苦了，现在光指望你们了，你要记着……永远……。”“知道了， ……哈哈……。”亲抱着她亲昵地讲名的故事。时至今天，紫涵深切 会到什么是希望，她深深叹了口气，拭干脸上的泪水，推开窗子，窗外月光凝凋，质地优良，树叶在风儿的吹拂中沙沙作响，远处传来沁心脾的桃花香，那香味那样忧伤，轻柔地劝慰悲伤的儿。皎洁的月光轻泻在紫涵苍白憔悴的面容，此刻她才真正领会到《红楼梦》中的诗句：花解怜 花也愁，膈帘消息风吹透。风透湘帘花满庭，庭前 色倍伤。憔悴花遮憔悴 ，花飞倦易黄昏。声杜宇 归尽，寂寞帘栊空月痕。一种说不出的忧伤，沉甸甸的压在她心上，沮丧哀愁的心 像冰水一样将她的生活渐渐冷却。紫涵默默祈祷着，她突然想起《简爱》中的话“生活在世间，都有一的罪过，这是毋庸置疑的，但相信很快有一天我们摆脱腐朽的躯壳，同时也摆脱了罪过，最后只剩下精神的火花——无影无形的生命和思想之源，说不定会通过主的荣光的阶梯，从苍白的类灵魂升华去照耀天使的心灵，我们卑微，我们贫穷，但在上帝面前我们是平等的。”万簌俱寂，周围仍是一片漆黑，紫涵感觉 晕目眩，她望着窗外，风儿停了，月儿圆了，而……呢？她小心倒了一杯水，吃几片止痛 睡去了。第二天，傍晚，紫涵在操场上拼命地跑，两眼蓄满了泪水，乔林在一旁听到她的呜咽，心莫名地痛，在他记忆中，以前无论怎么捉弄、欺负她，她都没有哭过。这次……直到她声稍歇了，才走到她 边坐下。她抬起泪眼看了他一眼，十分为难！他在这干什么，她不想让他看到她这副狼狈样，“你走开，我不要你在这里？”她用哭哑的声音说，他伸手将她脸上泪水拭去，怜爱地看着她，很奇怪，紫涵的心渐渐平静。 “怎么了？”他低沉地问道。 她抬起 ，不想拒绝，反而专注，关心还有一股她无法名之的感令她不自觉地沉进黑眸中，无法自拔。他激动地抓住她的肩膀，吼道：你知道这么晚了，那些昏了 的坏家伙，会对一个美丽女孩子做什么？“他全涌起骇的惊慌和震颤。两目不转睛相凝望着。“走吧，我家在学校，这么晚了你一个 回去，总不方便。我爸为自己去办户口了，真是妙莫名其妙，学校居然把他的户口弄丢了，唉，大的事我们不懂！”乔林摇摇，不解地说。她望着他，随后点了点 。他静默半晌，我想说：“你的确很棒！你用自己的实力，来让众肯定、欣赏你。”“众 ，不是，她嘴巴涌起苦涩，她虽然如此努力，却无法讨“养父”的欢心。“你父 对你不好吗？”林从她眼底的哀伤中似发现了什么，不由地问。“不是， 亲是世上最爱、最信任的，她给我上进的动力，我是她一生的希望……，但天意弄，我们不幸，进入那个充满罪恶的家庭。养父从小娇惯他的儿子，不务正业。在社会上染上毒隐，为了满足自己的望，他卖掉家里在所有值钱的东西……甚至把自己的父亲打重伤，后来被公安局抓走了，他受不了打击，时常精神失控，打骂我们女……！”紫涵强忍住穿心的痛，将压抑在心间的所有过往讲叙了一遍。乔林下意识抚摸她额上的伤疤，万不能相信这是事实，一个如此优秀美丽的女孩，命运为什么待她如此不公平……。“真的，我好想离开这，到一个没有 认识我的地方……。忘记过去的所有屈辱……。”紫涵渴望而迫切地说。“不、不要。”他警觉地睁大眼睛。 “为什么？我只想知道一件事……。”当他那张充满温 有力神的脸俯向她时拒绝，可是她没有，任他将自己拥入怀中，仿佛那里有自己所需要的一切……！乔林知道他不该如此，尤其当他发现父亲也同时喜欢上这个女孩子，但这一刻，他无法控制自己的手臂环住她的腰，感觉到她纤弱温暖的 躯轻轻颤抖着，视线牢牢定在那哪玫瑰般的唇瓣上，她的手抬起抵住他的膛，似想推开，却使不上劲，缠住他的敏感之处，一阵战栗霎时贯穿他。数 前，午后的回忆鲜明浮现在他脑海中，压抑许久的渴望再度熊熊燃起，低品尝那记忆中的柔软，恣意贪婪吞进她的纯真气息。他的唇顺着她的脸颊滑下来吮她细腻的脖子，微凉的风沁凉了她的脸，让她的脑冷静下来，不知从哪生出的力量，大力推开他，两气息不稳互相瞪视着……。第八章 一连3天乔叶都没有回来，乔林焦急地找到紫涵说：“你帮忙讲吧，不然我爸可惨了，功课落下一大截。”紫涵欣然应允了，因为这是她的长项。 语文课上，她很平静走上讲台，两手按在桌子上，很自信洒脱地说：“同学们好！这节课我们讲《想与做》……作者……出自……内容提要、学习目标倒背如流，同学们惊讶，她讲课语调、动作、姿势很像真的老师，声 并茂，感丰富，时而扬起眉毛，睁大眼睛，露出疑问和惊讶的神色，时而幽默诙谐惹得学生们捧腹大笑。乔叶在窗外看着，没惊动紫涵。他用异样的眼神望着这个娇小活泼而又似乎富有经验的小女孩，颔首赞许，嘴角露出一丝含蓄、深沉地微笑。 中午，吃饭时，乔林见爸爸如此高兴，兴奋地说：“今天紫涵讲得不错吧！”“嗯！”林鼻子一酸落下眼泪，把紫涵的家境及遭遇郑重告诉了爸爸。乔叶皱着眉 吸着烟，难怪她下课时脸色如此苍白憔悴，一副林黛似的多愁善感。顿时，他的心里被一份朦胧的怜惜与酸涩涨满。清晨，紫涵被孟晗叫住说：“乔老师让你去他办公室……。”紫涵，迟疑片刻，但最终去了。 一进门，乔老师温和地说：“来了，你 现在好些了吗？”他清了清喉咙，努力使声音平稳。“嗯……好多了，你怎么……，别说了我什么都知道了，如果他们再对你……我想去找他们谈谈……”乔叶两手交叉着，端坐在桌前。 “不，不要……打扰他们……。”紫涵神 黯淡，仿佛受伤的小鸟又隐含难以启齿的苦衷。乔叶深 望着这位令怜爱的小女孩突然黯淡的神，故意转移了话题说：“《一个教师真正的价值观》你怎么构思的？”“我采用分片段散文记实的形式，从意志观、 生观、信念观、理想观、职业观写的。”紫涵振作了一下，用平静地言语回答。“呦，那你是个小哲学家了。”乔带着调侃的味道想让紫涵笑笑。 她只是低眉微蹙，很腼腆抿嘴一笑。乔很清楚那一种友善而己。 “对了，关于 评费，你不用担心，我会支住……。”乔不假思索地说。“这……别说了，记住好好学习，当好你的班长。”乔微笑着说，眼底有着淡淡、含蓄的笑意，那笑容却带酸涩。 乔叶才真正明白，她原来是一朵忧郁的云，平 的那份笑容、天真、活泼仅是种友善，抑或是一种象征，甚至是一种美好的向往。少女真正的欢乐并不属于她。她用蹒跚的躯及无可动摇的信念，承载了希望所无法诠释的太多内容……。昨天中午，板报上校园轶事栏里刊出了一位同学写的短文，内容大致是：“乔老师是 群中的另类，授课口若悬河，社会百态近收耳中，考试绩我是一落千丈，一命呜呼，反思、反思……。”文章作者认为这样做不符合现实教育模式，课堂上学生把老师引证的笑话都记住了，其它一无所获，语文绩自然不理想。文章的作者叫张琼，是一个格开朗活泼的女同学，刀子这几句话一刊出全班下就开了锅：有拍着桌子称赞写得好，有提高嗓门喊道：“嘿！还不快擦了，这不是有意挨批吗？也有的交接耳、议论纷纷……。紫涵对此有自己的观点，他认为老师自有他自己的教学思路，学生是不应该这么公然与老师评 论足的，兼与她经常替老师讲课也不好直面干涉，便故做了个旁观者。上课铃一响，乔老师一进教室，便打手势问王云。他暗示老师看黑板，再看看同学们一个个神色不宁，似乎比世界未 来临还严重，他先让同学预习今天讲的课，自己慢慢踱到板报前面，同学们心里像蹦紧的弦，说不定什么时候要断了，大家把注意力都集中在乔老师上。乔叶一回，同学们“唰”地都转过去，正襟危坐，读书声一下子“哄亮”起来。紫涵不禁为同学们的整齐动作而好笑，乔叶走到前面使劲盯着他们，好像要从他们天真顽皮的脸上找到什么答案。他皱着眉，苦苦思索着和同学们一样心绪惊疑不定，互相望着，不知如何是好？大家稍僵持了一会儿，而后他坦然地笑了笑，又恢复了和蔼的神色，他非但没有批评张琼近似于“火 味”文章，还从另一个角度表扬了她，他温和地说：“感谢同学们给予我的信任，把你们的肺腑之言用文字的形式告诉我。素质教育毕竟处于一个探索阶段，需要大家共同努力，以后希望同学们敢于提出宝贵意见。我会适当接受的，下面我们开始新的一课《生命的意义》紫涵感觉到极大的震撼，她想在当今分数决定命运的大旗下，所有老师、同学奋斗目标都是如何取得好 绩，考高分。乔老师真的不那么注重分数吗？这时一幕生活写真重新浮现在她眼前。那是考试后的第一天，同学们语文作业完 率很低，望着那凌 的字迹。他真的发火了。一股突然萌生的怒气，激烈冲上来，他气咻咻地冲前打了学生两巴掌，出手时感觉那么无奈，一副不由己的模样，现实是无的，低分的总会被列入“淘汰”队伍，出于一时冲动，他义愤填膺地说：“每次作业我留的是最少的，可是你们怎么这么不像话，是不是不想学了……？”愤怒中有质问，有无助，有理解，有压力感，他不怕挫折、困难。孤独地探索素质教育的真谛，难道不值敬重吗？但是现实给予他的…… 紫涵从冥想中醒来，望着苦心孤诣的乔老师，潸然泪下……。 第九章 傍晚时分，校园的垂柳轻柔，挥手送别恋恋不舍的夕阳，天空做好梦样颜色的褪褓，清风哺哺低语……乔叶在自家的写字桌前望着静谧的景色，深深叹了一气，他默默思索着紫涵的确是一个独特的女孩子，有种冰清玉洁的气质。她那样纯洁、善良，别的同学对他的 就和才华都有一种崇敬和羡慕，而她却从来不卑不亢很少表现对任何事物的追棒，这与他的前妻恰恰相反……。他回忆起多年的这个时候，妻子是怎样残忍地将女儿带走，还说要杀了他们的话，不允许他们之间任何牵连，每每忆起，往事如一颗大石掷入他心湖，让他痛苦不己……是的，他和妻子有不同的 生、不同的未来……怎么可能在一起呢？不禁一股痛彻心骨的辛酸涌上心。他打开酒，随后一饮而尽。用笔零在稿纸上写下一段《红楼梦》中诗句：“花魂默默无绪/鸟梦痴何入凉/闺中儿惜暮，愁绪满怀无释处？满纸荒堂言，一把心酸泪，都云作者痴，谁解其中味？”仿佛这首诗道出他生的辛酸。乔林一进家门，见屋里满是酒气，课本、刊物一片狼籍，他好奇地发现纸上写的那首诗……深思良久……。 紫涵回到家，把老师帮忙的事告诉 亲。涵不信任地斥责她：“与乔叶老师什么关系，他为什么这么帮你……紫涵无言以对，她不想去贬低老师的格。在她心里乔叶，只是一位慈爱的父亲，他没歧途。她更加不理解师生之间的感在世俗眼中竞那么不够纯洁。”清凉的 晚，她的躯却如火般烫热，蕴藏无尽的相思，瞬间转换激，极至之后留下无尽的深，是乔林对自己爱意，还是乔叶老师对自己的关爱……她挣扎在矛盾的边缘。课间时间，乔林迫不急待对紫涵说：“看这张照片……紫涵吃惊端详着那照片中的 女，竞与自己长得如此相象。林说：“这就是爸喜欢你，再加你能力强，才这么受用。照片中的是我和妹妹……以后再说吧！我爸喝了许多酒，需要你……。”乔林语无伦次地说着，紫涵不禁一阵错愕，茫然不知所措。晚自习，她以问问题为名，找到乔叶老师。很郑重地问：“你知道一个教师真正的价值观是什么？” 乔叶十分和蔼友善地望着紫涵不解而惊奇地问：“什么？” 紫涵见此 形心里的石总算落了地。她亲手交给老师一封信，诡秘地弯着，顽皮地说：“我走了，再看。”乔叶惊异她今天怎么这么反常，他微笑着无奈摇了摇！在他的意识里，紫涵本来是一个冷若冰霜的忧愁女孩，今天为何如此反常，我许自己真的不了解她吧，他无奈地摇了摇。拆开信封，纸上整整齐齐地写着：桃李 风结予完，到谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他 作笑谈。焦首朝朝还暮暮，煎心 复年年。光 荏苒须当惜，风雨晴任变迁。我解君之忧，我知君之愁。不知是否愿与作朋友。我会永远以一颗真诚善意的心做你 生中理解的观众。你知道《自嘲》诗吗？还有他俯首甘为孺子牛的精神吗？——这便是我作文《一个教师的价值观》主题。乔叶一时惊讶。他没想到紫涵也喜欢读《红楼梦》，尤其那诗中的含义、蕴味，并非一个十几岁的孩子所能理解的。她写这首诗为了……他一时茅塞顿开，细想紫涵也却真有“内涵”啊。 苏轼《定风波》“一蓑烟雨任平生。希望您……的态度对待坎坷不平的遭遇，不管是风吹雨打，阳光普照，一旦过去，都 了虚无。”乔叶专注地读完，吸着烟……望着远方蒙的景色似乎心里油然而生一种美好的感，悠扬、激越向远处飘去……飘去……。清晨，紫涵背着书包，走向自己的座位，刚拿出书，孟晗拍了拍她的桌子说：“唉！乔老师找你。” “有什么事吗？”紫涵莫妙其妙地问。 “不晓的，你们之间的事吧。”任蕾微笑着催她快去后勤科。 紫涵迫不急待地向后勤科奔去，一进门见乔老师专心修理电路，满手脏污，见紫涵匆匆跑来，和蔼地说：“来了……。我打算去你家，如果父 不同意你在文学方面，我想找他们谈谈……。”乔叶爽快地笑了笑。两手臂相互交叉着，端坐在办公桌前，露出十分出色的智慧像，仿佛探究她眼里的神。“不、不要打扰他们……。”紫涵眼神黯淡，仿佛一只刚刚受伤的小麻雀，又隐含着难以名状的苦衷。 “下课！” “起立——”随着收拾书本的哗哗声，教室里沸腾了。 “紫涵，快点！” “哎，干嘛这么用功，下午后两节课是 育课，我们出去预备预备。”孟晗喊着。操场上出现了一群充满朝气的 影，回荡着银铃般的笑声。有说女孩是天生的评论家，这话一点错。“哎哟——整天，除了写、就是算烦死 了！”周艳伸了个懒腰埋怨道。“可不是吗？老师只注重分数。”王丽也有同感的说。 “如今我们看的书少得可怜，书摊上除了琼瑶就是金庸，真不知中 的书都跑到哪去了！”一向沉默寡言的赵宁也开了“金口”。“呜啦——星期 ，我们去野炊怎么样？李英脸上布满惊喜。“好啊、好啊。”这个想法得到大家的一致赞同。 操场上除了这群豆蔻年华的女孩子， 生们也吵得厉害，抱着各式各样的球，正分组比赛。一个个争先恐后，煞有介事的样子。冯骏超老师显然是个标准的蓝球手，只见他三蹿两蹦就投进好几个球令围观的同学们赞叹不己，从未尝试过剧烈运动的乔叶，显得有些无所是从，禁不住们的诱惑，也参加了这个比赛。投球过程中，总显得力不从心，往往刚到手的球被别一抢就走了，东夺西抢一场空，群中他似乎显得很尴尬，刚刚想退就被一个大个子同学拌了个仰面朝天。顿时，们鸦雀无声，用怀疑的目光看着他。周围同学们忙上前去把他扶起来，好端端的裤了也开了花。这一幅窘象，惹得同学们一片哗然。下课铃声刚过，同学们纷纷散去，乔叶忍得剧烈的疼痛，拿着一个学生凳一瘸一拐地走着。几个同学向前帮助却被他拒绝了。紫涵、孟晗他们正向 同学们宣传野炊的事，见乔老师过来便纷纷不约而同邀请他参加。星期天，他不回家，也便爽快答应了。望着乔叶远去的 影，紫涵心中久久不能平静。她不明白他为什么那么要强，既然不行，就不要参加了吗？为什么还……她想起乔老师，面带苦涩的微笑，那微笑那么孤苦，又那么无助，让一生难忘。第十章 紫涵利用 育课，找到乔林很好奇地问起那张照片的故事。乔林拭干额 上的汗，打开记忆的话匣子，讲叙他的家庭。他深沉地说：“读过三毛的《滚滚红尘》吗？我爸像其中的章能才，苦学后接触到城市的知识分子，在他的格中交杂着“自信心”和“无力感”这两种同步同行的绪，内心倔强执着，热心助……对本的行为坦坦荡荡……给一种深沉的气魄，感觉内心世界平稳也有温柔。他懂得爱，敏感的深沉，痛苦总藏在心里……我也十分优秀，是位才华横溢的大作家，她追求财富、荣誉、名利……但高傲自负，有时用语言将父亲的尊严践踏得一文不值。在我十岁那年爸和打起来了，两个文……争斗那么激烈，说要杀了我爸……那种形简直无法用语言去形容。最后带走家里所有的钱，背叛了我爸……同时也带走了我的孪生妹妹……。乔林压抑不住心中痛苦，泪光滢滢地望着紫涵。或许他可以在你上追寻一个才有所用，所有托的心灵境界。紫涵深思片刻，内心受到极大的震撼，冥冥她似乎意识到“一切似乎没有改变，而一切都已改变着生命的罅隙。“是的，我喜欢三毛，那种流  作家，上若有若无的自恋气质，自恋是“自信”的比较级，大凡作家视文学的神圣如贞操，如果我没记错，张能才爱的是韶华，她生来敏感，对于生命中发生的一切都比别承受的多，她悟极高，常靠文字发泄生的无奈。乔林愕然望着紫涵，微张着嘴，沉默不语，未曾想到她对滚滚红尘了解这么多。“我不希望你 为‘韶华’！我爱你……”乔林恐慌不安，愕然蹙紧眉，声音带点震颤。“怎么会？又怎么可能，我们一样，都是风雨中紧抱自由，一生只为彷徨的挣扎……。”紫涵忧郁而哀愁的叹了口气。 星期天清晨，乡村夏季清新秀雅，也许是虚荣心作怪，张超欣喜右狂穿上一条风靡一时的牛仔裤，一刹那间所有目光集中他 上，欢笑声戛然而止，一张张惊异的面孔，摆在他眼前，他大大咧咧地讲叙裤子的历史，乔老师用打量坏孩子的目光打量着他……不由笑了笑。一路上们欢声笑语，像一只只逃离牢笼的小鸟，正高高兴兴地展翅于大自然之中，气氛十分活跃，们三五群结队做着游戏。由于上育课乔叶摔伤了腿，又不忍让学生失望，在盛难却之下，自己拿着那本始终爱不释手的《红楼梦》静静坐在一边读着……紫涵见他沉默的神 ，便让同学们想办法调气氛。有见意说笑话，有建议猜字谜……众说纷纭。在大家一致商讨之后，请乔老师加入队伍。紫涵看了看乔老师手中的《红楼梦》灵机一动说，我给大家出谜猜，怎么样？同学样不约而同举手赞同。她想了想说：1、“阶下儿童仰面时，清明妆点最相宜。 游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。 2、能使妖魔胆尽摧， 如束帛气如雷。一声震得 方恐，回首相看已化灰。（各打一物）“唉，涵涵，好不容易放假，你别这么文诌诌自己的文言文还没搞懂，又出这么难的……。”张超直愣愣地站在 群后面，两手擎到顶，做出一副投降的样子。“扫兴、扫兴，闭上你的乌鸦嘴，听到 们的指责，他知趣地走开了。”们思考猜度着。紫涵有意看了看乔叶笑了笑。乔叶伸了个懒腰，微微皱着眉笑了笑，见同学们个个闷的面红耳赤，抓耳挠腮的样子，他说：“我说吧……。”“好……好，就看你了。”孟晗一边玩一边哄嚷着。 “前一个是风筝，后一个是炮竹。”他笑盈盈地望着大家，眼中闪着喜悦地光芒。 已将近黄昏，金灿灿的阳光慢慢从西天隐去，周围的景色格外 郁郁葱葱的，枝叶在微风中“唰唰”作响。微语声中乔叶问紫涵：“你爱读《红楼梦》吗？“爱读，不过我不愿去理会那纷繁的 际关系。我想自己做一个新世纪的林黛玉，不再忧伤，怀着纯洁的心境、美好的希望活着。我羡慕她的才、智慧，假如她与宝玉的爱不再是悲剧该多好啊！”紫涵用调皮甜美的声音略带伤感地说着。乔叶低下 深吸了一枝烟，望着黄昏远去的紫涵的影，深深吸了一口气，在远方雾般的未来中，他看到一颗美好善良、懂得理解、感恩的心灵闪们发光。时至傍晚，同学们渐渐各自回家。紫涵和孟晗、张超是同路，三 骑车。张超说：“现在的老师是旧瓶子装新酒……又比如他们是播放器，我们是录音机？”“怎么讲？”紫涵莫名其妙地问。 他很兴奋不羁地说：“我们是21世纪的接班 ，只用旧形式把我们像鸭子一样教，我们叛逆的格能不自觅出路吗？这样下去，唉！我们要进化为南极企鹅了。”紫涵很有诗意地说：“现在张超是万宝全书缺只角……。”孟晗哈哈大笑，你们今天这是怎么了，话越说越离谱了。紫涵心里想自己未来会叛逆学业吗？孟晗说我的能力会把我捆住，整 在没有销烟的战场上自己都乏了。如果像今的野炊活动多点该多好啊。本文已被编辑[奔月]于2008-2-21 20:58:15修改过 | |||
| 责任编辑 -审核/饥渴的骆驼 | |||
| |||
希望的擦痕（2）…… 会员评论 [共0篇]